Cursins e Oficinas

 

- Preencha a ficha abaixo com todas as informações e encaminhe para o e-mail cursinseoficinas.eiemc2015@gmail.com

 

- Ficha de inscrição em Cursins e Oficinas

 

- Candidatos devidamente inscritos no V EIEMC tem direito a participar de um “cursim” OU uma oficina, mediante disponibilidade de vagas. É necessário informar no formulário abaixo o número da inscrição fornecido pelo sistema Siga quando efetuado o cadastro no Encontro.

 

- Interessados não inscritos no V EIEMC, poderão se inscrever mediante a disponibilidade de vagas e do investimento de R$30 para as opções de carga horária de 6 horas e R$15 para os de 3 horas (confira a carga horária abaixo). Os pagamentos deverão ser efetuados na secretaria do evento, a partir do dia 14 de outubro, de 9:00 às 19:00, até o início do Cursim ou Oficina escolhido.

 

- Inscrições por email serão recebidas até dia 12 de outubro.

 

 

Veja abaixo os Cursins e Oficinas confirmados:

 

 

Cursim 1: A gestão do Patrimônio Arqueológico brasileiro

Realização: IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

Professor: Danilo Curado

Bacharel em Arqueologia (PUC-GO) e Mestre em Educação (Univ. Federal de Rondônia). Coordenador de Pesquisa do Centro Nacional de Arqueologia (CNA / DEPAM / IPHAN).

Resumo: A gestão do patrimônio arqueológico brasileiro apresenta desafios em diferentes contextos. Assim como o patrimônio musealizado, os sítios arqueológicos e seus acervos dependem de esforços e avanços na administração pública para que haja uma real salvaguarda, respeitando os princípios constitucionais e a manutenção da Memória Nacional.
O minicurso pretende apresentar aos participantes como o Estado brasileiro geriu o patrimônio arqueológico nos últimos anos, e quais os macro desafios para a gestão futura do patrimônio cultural.

Carga Horária: 3 horas (16/10, das 14:00 às 17:00h)

Vagas: 30 (trinta)

 

 

Cursim 2: Educação Patrimonial: reflexões e práticas

Realização: IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

Professor: Atila Tolentino

Especialista em Gestão de Políticas Públicas de Cultura pela UnB e mestrando em Sociologia pela UFPB, com ênfase em memória, patrimônio e museologia social. É da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, com atuação na Superintendência do Iphan na Paraíba - Iphan/PB. Coordena a ações da Casa do Patrimônio da Paraíba, projeto de Educação Patrimonial vinculado ao Iphan/PB.

Resumo: A oficina terá como objetivo discutir os aspectos conceituais e diretrizes atuais que se relacionam com a Educação Patrimonial. Como parte prática, terá como finalidade refletir sobre projetos de Educação Patrimonial já desenvolvidos pelos participantes, como também elaborar propostas de novos projetos de Educação Patrimonial a serem desenvolvidos, que tenham como base a dialogicidade e a reflexão crítica. Ementa: Aspectos conceituais sobre cultura, patrimônio, memória e identidade. A memória e a identidade como elementos sociais. A construção de memórias e identidades. Educação Patrimonial: diretrizes, conceitos e práticas. Elaboração de projetos de Educação Patrimonial: proposições e análises.

Carga Horária: 6 horas (15/10, das 19:00 às 22:00 e 16/10, das 14:00h às 17:00h)

Vagas: 30 (trinta)

 

 

Cursim 3: Museu, Memória e Cidadania na Diversidade Cultural

Realização: IBRAM - Instituto Brasileiro de Museus

Professor: Wellington Pedro

Graduado em Letras, pelo Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH; Mestre em Estudos da Linguagem e Memória Cultural, pela Universidade Federal de Ouro Preto –UFOP; Consultor do Programa Pontos de Memória; Membro do Ponto de Memória Museu do Taquaril – Belo Horizonte –MG; Membro da Rede LGBT de Memória e Museologia Social

Resumo: O mini-curso Museu, Memória e Cidadania na Diversidade Cultural propõe a discussão de conteúdos gerais e específicos sobre memória e museologia social e que dizem respeito à museologia social no contexto das políticas públicas de cultura e museus no Brasil e propõe a promoção do processo de educação colaborativa para agentes multiplicadores, no tema Museu, memória e Cidadania na Diversidade Cultural.

Carga Horária: 6 horas (15/10, das 19:00 às 22:00 e 16/10, das 14:00h às 17:00h)

Vagas: 30 (trinta)

 

 

Oficina 1: Inventário Participativo

Realização: IBRAM - Instituto Brasileiro de Museus

Professor: João Paulo Vieira

Historiador (UFC), mestre em Preservação do Patrimônio Cultural pelo Mestrado Profissional em Preservação do Patrimônio Cultural do IPHAN - PEP/MP/IPHAN (2011). Atualmente é consultor em inventários participativos na Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), junto ao Programa Pontos de Memória do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) / Ministério da Cultura (MINC). Idealizador e Coordenador do Projeto Historiando e integrante da comissão de coordenação da Rede Cearense de Museus Comunitários.

Resumo: O objetivo principal da Oficina é estimular grupos, comunidades, povos e movimentos sociais a desenvolverem em seus territórios processos de inventários participativos (seleção, identificação, registro, difusão e etc) das referências culturais como ferramentas de salvaguarda e inclusão dos valores e sentidos atribuídos pela população local aos seus processos de musealização.

Carga horária: 6 horas (15/10, das 19:00 às 22:00 e 16/10, das 14:00h às 17:00h)

Vagas: 20 (vinte)

 

 

Oficina 2: Biomapas

Realização: IBRAM - Instituto Brasileiro de Museus

Professor: Vinicius de Araújo Pacheco

Pos-graduado (Educação Artística) / Elaboração de Biomapas da Região das ilhas Belém-Pa, Comunidades da Zona da Mata Mineira, MG / Ecomuseu da Amazônia.

Resumo: O Biomapa pode ser considerado hoje um modelo de inventario uma vez que seu conteúdo refere-se ao registro do patrimônio comunitário a partir de um contexto geográfico, cultural e histórico dessas populações, de outro modo, seria um registro visual do patrimônio comunitário indicado e construído pela própria comunidade inserida na ação. O objetivo direciona-se a apresentação da metodologia de elaboração dos biomapas já existentes que serão experimentados por etapas.

Carga horária: 6 horas (15/10, das 19:00 às 22:00 e 16/10, das 14:00h às 17:00h)

Vagas: 20 (vinte)

 

 

Oficina 3: Segurança e Soberania Alimentar

Realização: Kizomba na Mata

Professora: Mara Linda da Trindade Faria e Vanessa Almeida

Possui graduação em Abi - Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora(2013). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana. 

Resumo: A responsabilidade de se alimentar. Alimentos e quantidades adequadas à saúde humana. Consequencias de uma má alimentação. Tendências globais de alimentação: erros e acertos. Como o alimento chega à mesa? Agroecologia: um caminho à Segurança e Soberania Alimentar.

Carga horária: 3 horas (16/10, das 14:00 às 17:00h)

Vagas: 25.